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2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷3

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单选题

在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属于（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

选A。强化法是行为改变的基本方法，强化法用来培养新的适应行为。

单选题

对预防沙眼来说，以下哪种做法是正确的？（ ）

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正确答案：D

本题解析：

A、B、C三项都是错误的做法，预防沙眼不能和別人共用生活用品，也不能使用不干净的毛巾，毛巾、手帕应常洗常晒。

单选题

根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

答案为C。从实施教学评价的时机而言，可分为形成性评价和总结性评价。根据教学评价资料的处理方式，可分为常模参照评价和标准参照评价。从教学评价的功能看，可分为配置性评价和诊断性评价。根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。

单选题

按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分成不同的班组进行学习，这是（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

分层教学，又称分组教学、能力分组，它是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学；小组合作学习是以异质小组为基本形式，以小组为主体，以小组成员合作性活动为机制，以小组目标达成为标准，以小组成绩为奖励依据的教学组织形式；小班化教学是在学生数量控制在30人以下的教学单位中面向学生个体，围绕学生个体发展而开展的教学活动；复式教学是把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式。

单选题

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的（ ）特征。

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正确答案：B

本题解析：

“自信、坚强、勤奋”描述的心理特征是人的性格，是一个人内在所具有的心理特征，比较稳定。

单选题

教学过程的中心环节是（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

教学过程的中心环节是理解教材，形成概念。

单选题

在下列学习动机中属于内在动机的是（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

获得高分、获得老师的表扬、获得好名次都是外在动机的驱动。

单选题

遗忘曲线的首先提出者是（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

对于遗忘发展的进程，德国心理学家艾宾浩斯最早进行了系统的研究，其研究结果被绘制成曲线，也就是艾宾浩斯遗忘曲线。遗忘曲线揭示了遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，过了一定的时间之后，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。

单选题

以守恒概念的形成为标志的认知发展阶段是（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理。这个阶段的标志是儿童巳经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念。守恒概念的出现是具体运算阶段儿童的主要特征。

单选题

研究表明，小学（ ）年级是道德情感发展的转折时期。

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正确答案：C

本题解析：

小学=年级是道德情感发展的转折时期。三年级之后，小学生一般能抑制自己眼前的一些愿望去完成教师与集体的任务，能放弃自己的一些即时利益或切身利益去实现长远的利益或维护集体的利益。

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