2017年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-09-29 10:42
- 卷面总分:31分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:31题
- 练习次数:10次
- 试卷分类:小学教育教学知识与能力
- 试卷类型:历年真题
试卷预览
学习了《坐井观天》一颗,学生学会“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是( )。
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正确答案:A
本题解析:
知识:主要指学生要学习的学科知识(教材中的间接知识),意会知识(生活经验和社会经验等)和信息知识(通过多种信息渠道而获取的知识)。技能:是指通过练习而形成对完成某种任务所必需的活动方式。包括读、写、算的技能,题干中学会写生字,理解词语,体现的正是知识与技能目标。
学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现与人功能。在课程分类中,这属于( )。
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正确答案:D
本题解析:
隐性课程也称潜在课程、隐蔽课程、自发课程,它是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程,这类课程,自己体现在学校、班级的情境之中,题干中板报,橱窗、走廊等媒介,体现了隐性课程。
课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是( )。
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正确答案:A
本题解析:
英国教育家斯宾塞在1859年发表《什么知识最有价值》一文中最早提出“课程”一词,意思“指教学内容的系统组织”。
将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。
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正确答案:B
本题解析:
根据有无人为干预和控制的情境条件,分为自然观察法和实验观察法;根据观察者是否直接参与观察对象的活动,分为参与观察和非参与观察;根据是否有明确的观察项目,分为结构式观察和非结构式观察。结构式观察是指观察者根据事先设计好的观察提纲并严格按规定内容和计划所进行的可控性观察;根据观察活动的进行是否有规律分为系统观察和非系统观察等。故此题选B。
在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。
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正确答案:C
本题解析:
本题考查的是师生关系。教师是教育活动的主体,在教育活动中起主导作用。从根本上说,良好的师生关系首先取决于教师。
马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是( )。
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正确答案:B
本题解析:
马克思指出我们把劳动力或劳动能力理解为人的身体即活的人体存在的,每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。因此全面发展的人必须克服由于旧的社会分工造成的智力和体力的分离,避免“某种智力上和身体上的畸形化”。所以,“全面发展”则是指在劳动过程中实现体力和智力的充分运用和发展,实现体力和智力在充分发展基础上的完整结合。
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