试卷详情
全站导航
首页 试卷 试题 资讯
试卷导航
建筑工程 职业资格 公务员 财会类 医卫类 外语类 计算机类 学历类
试题导航
建筑工程 职业资格 公务员 财会类 医卫类 外语类 计算机类 学历类

2022年下半年教师资格《初中化学学科知识与教学能力》黑钻押题

开始做题

试卷预览

单选题

以下有关原子结构及元素周期律的叙述正确的是（ ）

查看答案开始考试

正确答案：B

本题解析：

质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素，所以137Cs和133Cs的质子数相同，137和133表示二者的质量数，因此A项错误；同周期元素（除0族元素外）从左到右，随着核电荷数的逐渐增多，原子核对外层电子的吸引力逐渐增强，因此原子半径逐渐减小，B项正确；同主族元素从上到下，随着核电荷数的逐渐增多，电子层数逐渐增多，原子半径逐渐增大，原子核对外层电子的吸引力逐渐减弱，非金属性逐渐减弱，因此第ⅦA族元素从上到下，其氢化物的稳定性逐渐减弱，C项错误；同主族元素从上到下，单质的熔点有的逐渐降低，例如ⅠA族，而有的逐渐升高，例如ⅦA族，所以D项错误。

单选题

在含有下列离子组的溶液中，加入Fe（NO3）2固体后，仍然能够大量共存的离子组是（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：D

本题解析：

A项，Fe2+和CO32-会发生反应，所以它们是不能共存的。B项，Ba2+和SO42-可以反应生成BaSO4白色沉淀，不能大量共存。C项，在酸性环境下，NO3-可以将Fe2+氧化成中学化学学科知识与教学能力,章节练习,中学化学学科知识与教学能力高中押题中学化学学科知识与教学能力,章节练习,中学化学学科知识与教学能力高中押题，不能大量共存。D项，各离子之间不发生反应，加入Fe（NO3）2固体可以大量共存。故本题选D。

单选题

用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）

中学化学学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《初中化学学科知识与教学能力》黑钻押题

查看答案开始考试

正确答案：B

本题解析：

依据CO2和O2的性质选择瓶中试剂及气体入口管。选项B中，依据O2的性质，可选择排水法来收集O2，但装置中气体入口管选择不当，无法将水排出。因此，选项B符合题意。

单选题

初中化学教学中常用的导入方法分为社会导入、实验导入、旧知导入、问题导入、直接导入等导入形式．其中最带有化学学科知识特点的导入方法是（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：B

本题解析：

化学研究的是物质，研究的基本方法是实验研究。所以实验导入是最带有化学学科知识特点的导入方法。

单选题

汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用，结构式如图3所示。下列有关汉黄芩素的叙述正确的是（ ）。

中学化学学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《初中化学学科知识与教学能力》黑钻押题

查看答案开始考试

正确答案：B

本题解析：

根据汉黄芩素的结构式可知其分子式为C16H12O5，A项错误。该物质含有酚羟基，可与FeCl3溶液发生显色反应，B项正确。该物质中含有酚羟基，可与浓溴水发生取代反应，含有1个碳碳双键，可与F2发生加成反应，故1 mol该物质与溴水反应时，最多消耗2 mol F2，C项错误。该物质中的碳碳双键、羰基均能与H，发生加成反应，反应后该分子中官能团的种类减少了2种，苯环不是官能团，D项错误。

单选题

下列各组离子能共存的是（ ）

中学化学学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《初中化学学科知识与教学能力》黑钻押题

查看答案开始考试

正确答案：C

本题解析：

A项，pH=12的溶液中，OH-、HCO3-和ca“反应生成沉淀而不能共存；B项，酸性溶液中，NO3-具有强氧化性，可氧化Fe2+；C项，使酚酞变红的溶液呈碱性，四种离子可以共存；D项，Fe3+和SCN-发生络合反应而不能共存。

单选题

甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙→丙+丁。下列说法正确的是（ ）

查看答案开始考试

正确答案：D

本题解析：

丙、丁为盐和水，则甲、乙不一定为酸和碱，比如氢氧化钠和二氧化碳能生成盐和水，A错误；甲为单质，则该反应不一定是置换反应，比如甲烷和氧气的反应，B错误；该反应为复分解反应，生成物中不一定有水，比如盐酸和硝酸银的反应，C错误；甲为10 g、乙为20 g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于30 g，D正确。

单选题

下列热化学方程式中△H的绝对值能表示可燃物的燃烧热的是（ ）

中学化学学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《初中化学学科知识与教学能力》黑钻押题

查看答案开始考试

正确答案：D

本题解析：

在25℃，101 kPa时，1mol可燃物完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量，叫作该物质的燃烧热。A项中H2O应为液态；燃烧热是指物质在氧气中进行燃烧时所放出的热量，B项中的反应不能称为燃烧热的反应；C项中应为1mol H2燃烧；D项正确。

单选题

下列不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系是（ ）。

查看答案开始考试

正确答案：C

本题解析：

C项属于高中化学教材编写建议。

单选题

如图1所示，甲池的总反应为中学化学学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《初中化学学科知识与教学能力》黑钻押题。下列关于该电池工作时的说法，正确的是（ ）。

中学化学学科知识与教学能力,黑钻押题,2022年下半年教师资格《初中化学学科知识与教学能力》黑钻押题

查看答案开始考试

正确答案：C

本题解析：

甲池中为原电池反应，负极反应为中学化学学科知识与教学能力,章节练习,中学化学学科知识与教学能力高中押题甲池中因反应生成了水，会使溶液的pH减小。乙池发生的是电解反应，其电解总反应的离子方程式为中学化学学科知识与教学能力,章节练习,中学化学学科知识与教学能力高中押题中学化学学科知识与教学能力,章节练习,中学化学学科知识与教学能力高中押题，因反应生成了H+，也会使溶液的pH减小。乙池中两极析出的分别是Cu和O2，因而加CuO后与溶液中H+反应，能使CuSO4溶液恢复至原溶度；没说明气体的体积是否处于标准状况下，所以气体的物质的量无法计算，则乙中生成的固体的质量也无法计算。

其他考生还关注了更多 +