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• 皮亚杰认为，2?12岁儿童道德性发展的阶段性有（）。
• 现代学生管理的主要内容包括（）。
• 教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）。
• 儿童身心发展的一般规律有（）。
• 教师的领导方式可分为（）。
• 小学生中易产生的心理障碍有()。
• 柯尔伯格将道德判断分为（）。
• 以下技能属于操作技能的有（）。
• 以下选项中，属于组织策略的是（）。
• 下列属于个别测验的是（）。