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• 拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）
• 教师的专业性就是指精通所教学科。（）
• 教学就是教师向学生传授知识的过程。（）
• 培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。（）
• 学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（）
• 德育过程是一个长期的、反复的过程，因此要注意宽严相济、张弛适
• 教育可以超越生产力的发展和政治经济制度的要求而引起社会变革。
• 西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技
• 学生因违反课堂纪律，教师可以打骂或罚站。（）
• 教师职业是普通职业。（）