全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 问题解决是以非目标定向的，在问题解决过程中才形成目标定向。
• 应全面继承“苏格拉底法”的内容。
• 雅典和斯巴达的教育目的都是为了培养良好的公民，因此，二者教育
• 《费里教育法》提出国民教育“中立、义务、免费”三原则。
• 夸美纽斯认为教育的终极目的是培养完美的人格。
• 永恒主义教育理论认为，在学校课程中，应注重古典学科的学习。
• 杜威的教育无目的说是指教育应该没有目的。
• 城市学校并不是一所学校的名称，而是为新兴市民阶层子弟开办的学
• 昆体良认为家庭教育优于学校教育。
• 昆体良认为，教师在教育教学工作中的作用至关重要。