小学教育学教育心理学
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现代教学评价强调评价主体的多元化。()
直观导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。()
备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就已经全都完成了。(
鉴定功能是教学评价中最主要、最基本的功能。()
范例导入多用在德育课和技能操作课的教学中。()
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主
教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。()
教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。()
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动
教学作为一种活动,是共性与多样性的统一。()
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