小学教育学教育心理学
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教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。()
教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用
教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。()
心理测验就是拿些量表来测学生。
学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。()
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。(
教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。()
自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。()
现代教育心理学的创始人是班杜拉。()
由于自然实验是在教育的实际情况下进行的,所以它所得的结果比较
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