小学教育学教育心理学
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下列提出“范例教学”主张的教育家是( )。
学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于( )。
小学阶段,德育内容主要在( )中得以体现。
现代教育发展的根本性的社会动力是( )。
认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为(
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(
在师生观上与我国的《学记》有异曲同工之妙且是世界上第一本研宄
思想品德培养是从学生的( )出发的。
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
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