小学教育学教育心理学
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下列最早提出“实验教育法”这个名称并倡导教育实验的是( )。
学生班级的直接教育者、组织者和领导者是()。
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作
建国初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是( )
德育过程的主要矛盾是( )。
教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。
“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。
小学德育的基本方法是( )。
苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是( )。
人的身心发展的源泉和动力在于( )。
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