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• 在信号检测实验中，如其他条件不变，只大幅提高对被试击中目标的
• 在信号检测实验中，如其他条件不变，只大幅提高对被试击中目标的
• 在唐德斯(F．C．Donders)的减法反应时实验中，A、B
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• 最早明确提出“教育的心理学化”观点的学者是
• 最早明确提出“教育的心理学化”观点的学者是
• 在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过
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• 根据成就目标定向理论，以掌握知识、提高能力为目标的个体，倾向
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