学硕心理学
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强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是
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在探讨人类对不同语义范畴类别(动物、工具)、不同危险性概念(
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布鲁纳认为,基本概念、基本原理、基本方法和基本态度具有广泛的
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与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性
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下列心理现象中,不属于学习的是
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