中学数学学科知识与教学能力
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函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性
给出“平行四边形”和“实数”的定义,并说明定义方式。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中
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某教师关于“反比例函数图像”教学过程中的三个步骤为:第一步:
数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者
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