中学数学学科知识与教学能力
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《义务教育课程数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生“
《义务教育数学课程标准(2011年版)》附录中给出了两个例子
以初中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋
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简述义务教育数学课程中设置“综合与实践”内容的必要性,并举例
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“数据分析观念”的
在学习了平行四边形、三角形的中位线定理后,某老师设计了一个教
阐述确定数学课程内容的依据。
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