中学数学学科知识与教学能力
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高中阶段对数学教师的评价建议是什么
请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。(1)
案例:下面是一道鸡兔同笼问题:一群小兔一群鸡,两群合到一群里
谈谈你理解的合作学习中的同质分组和异质分组。
高中课程的基本理念有哪些
简述中学数学思想方法的教学原则中的系统性原则。
对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手
结合教学实际说一说.你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要
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