全部分类
幼儿综合素质
幼儿保教知识与能力
小学综合素质
小学教育教学知识与能力
中学综合素质
中学英语学科知识与教学能力
中学化学学科知识与教学能力
中学思想品德学科知识与教学能力
中学语文学科知识与教学能力
中学数学学科知识与教学能力
中学美术学科知识与教学能力
中学音乐学科知识与教学能力
中学历史学科知识与教学能力
中学地理学科知识与教学能力
中学生物学科知识与教学能力
中学物理学科知识与教学能力
中学信息技术学科知识与教学能力
中学体育学科知识与教学能力
小学教育学教育心理学
中学教育学教育心理学
全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题
- 分析下面的谱例。要求:(1)画出结构图示,写出乐曲的结构名称
- 将下面谱例中的乐节发展成一个完成的乐段。要求:(1)必须运用
- 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析
- “上课铃响了,初-(9)班的同学们刚刚上完体育课,都满头大汗
- 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照
- 分析下面的谱例。云中的城堡要求:(l)画出结构图示,写出乐曲
- 将下面《青年友谊圆舞曲》(片段)改写为一首进行曲。青年友谊圆
- 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析
- 一节七年级音乐课,老师带着全班学生热情地表演《只怕不抵抗》,
- 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下