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幼儿综合素质
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小学综合素质
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中学综合素质
中学英语学科知识与教学能力
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- 阅读材料，回答下列问题。案例：阅读下面的学生习作，完成第17
- 案例：阅读《大堰河——我的保姆》教学实录片段。完成第16题。
- 阅读两则《朝花夕拾》名著导读的教学反思，完成第16题。反思一
- 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每
- 根据上述材料，确定本篇文章的教学目标，并具体说明确定的依据（
- 从“语文课程应引导学生丰富语言积累，培养语感”的角度，写出你
- 案例:阅读下面的学生习作，完成第17-18题。扶不扶①摔倒的
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- 案例:阅读《边界望乡》教学后的说课片段和课文原文，完成题。高
- 阅读文本材料和具体要求，完成题。课文原文梦游天姥吟留别李白海