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学生的社会地位是学生的教育地位的基础和依据。()
同辈群体是指年龄层次相同、地位相近的人组成的一种非正式群体。
学生是学习的主体,所以教师的作用并不重要。()
少先队是少年儿童的先进性组织。()
研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。()
小学开设的具体课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科
拓展型课程注重培养学生的基础学力。()
在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。()
综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()
研究性课程重研究过程甚于重结论。()
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