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• 影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）。
• 古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
• 现代教育发展的根本动因是（）。
• 制度化教育阶段开始于（）。
• 教学内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
• 小学阶段是发展学生个性的（）。
• 影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）
• “建国君民，教学为先。”这句话反映了（）。
• 在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式
• “不愤不启，不悱不发”体现了（）。