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教学从其本质上讲,是()。
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是(
文化传承的主要手段是()。
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。
文化发展和教学内容的变化的关系是()。
我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。
教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
素质教育的时代特征是()。
在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓()。
在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。
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