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实施德育的最基本的途径是().
教学在学校整个教育系统中居于()。
在教育史上提出“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育家是()。
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()。
美国生理和心理学家格塞尔认为,胎儿的发育大部分是由基因制约的
奴隶社会的教育与封建社会的教育明显的共同点是()。
最早提出“教学具有教育性”的教育家是()。
人的身心发展具有()
学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于()。
学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概
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