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• 提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）
• 在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）
• 下列属于心智技能的是（）
• 教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）
• 儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在
• 操作技能形成的具体途径（）
• 钢笔字写得好有利于写好毛笔字，这属于（）
• 已有研究指出：书面语言学习的关键是（）
• 马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）
• 关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认