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个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()。
通过创设良好的情境,潜移默化的培养学生品德的方法是()。
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学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪以获取
教学计划的中心内容是()。
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