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• _是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量
• 文艺复兴时期，人文主义思想的主要代表人物有尼德兰的_。
• 古代埃及设置最多的学校是_。
• 西周建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”
• 布鲁纳的代表作品是_。
• 教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）
• 课程资源的建设和开发是国家的事情，和教师无关。（）
• 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（）
• 教育本身不是一种文化现象。（）
• 信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。（）