全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的
• 依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划
• 根据操作对象的不同，操作技能可以分为（）。
• 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。
• 根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。
• 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点
• 为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出
• 学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组
• 教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统
• 学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自