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• 高校教育既是一项社会教育活动，也是一项社会经济活动。（）
• 高校教育既是一项社会教育活动，也是一项社会经济活动。（）
• 教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。
• 教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。
• 从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过
• 从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过
• 教师的人格仅仅是一个个人问题。（）
• 教师的人格仅仅是一个个人问题。（）
• 高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的
• 高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的