高校教师职业道德
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高校科研是一种个人创造力的艰辛劳动,和集体协作关系不大。()
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教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现,是社会对教师职业行
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教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。()
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教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。(
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从某种意义上说,义务和良心只有表现为某种荣誉,它们的社会价值
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