高校教师资格证
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短时记忆一般包括两个成分:一是直接记忆,二是()记忆。
简述人格的特征。
简述大学生思维品质发展的特点。
大学生观察具有相对的深刻性和()。
简述大学生观察力发展的特点。
根据记忆信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段
根据识记有无目的性,识记分为()和()两种。
短时记忆的信息容量是极其有限的,大约为____个组块。
根据信息加工心理学的观点,记忆可以分为()、短时间记忆和长时
有人认为大学生已经是成年人了,教师可以不花精力在学生的生活上
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