高校教师资格证
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我国l980年颁布的()中,对于学士、硕士、博士三级学位的培
简述教育目的的性质。
()的制定是在高校总的培养目标指导下根据各自的专业定向进行的
现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视()。
制定培养目标应确立的几对关系有哪些
教育方针规定了一定历史时期教育发展的(),明确了教育的培养目
()主要指全面的科学文化素养,它是良好人格形成的重要条件。
坚持社会主义方向是我国教育目的的(),要求德、智、体等方面全
我国高等学历教育分为哪几个层次各层次的培养目标是什么
全面发展教育的实施途径有哪些
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