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• 教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值
• 对于大学教师而言，首先要教授专业技术，其次才是教育学生如何做
• 在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求
• 教师与学生在教学过程中的交往不仅仅是科学文化知识等信息的传授
• 职业道德具有灵活性，其内容总是随着社会发展而改变，历史承续性
• 教师道德是对教师最基本的职业要求，是教师素质的重要方面，是做
• 教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映
• “人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力
• 师德教育是师德修养的前提和必要准备。（）
• 19世纪中，俄国资产阶级教育家的教师职业道德特点包括：重视教