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• 1952年开始进行的中国高等学校院系调整产生了深远影响，其主
• 学科上的主干知识基本结构体系是否完整，与其他学科知识之间的兼
• 以倡导“通才教育”、“读名著”而闻名的教育家是（）。
• 现代社会发展对高等学校所培养的人才的基本素质要求是（）。
• 按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程
• 学校设有代表各种观念的课程，有固定的社会结构和错综复杂的人际
• 下列不属于编制教学大纲的原则的是（）。
• （）是课程建设的核心，是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学
• 下列不属于课程建设内容的是（）。
• 根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为（）和实践