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• 伦理道德是一种理性自觉，是人的“善良意志”的产物，是可以超脱
• 为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求，高校教师应该把主要
• 伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师
• 教师的道德调节主要是自律性的自我调节。（）
• 开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。（）
• “价值”这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系
• 师德原则和规范的有效性和权威性对教师行为的约束力量由道德评价
• 作为教师道德主体一分子的教师个人，他的主体地位和主体性并不是
• 教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿。（）
• 意识具有稳定性，因此市场经济的深入发展和互联网等新兴媒体对教