试述教育与儿童发展的关系。
正确答案及解析
正确答案
解析
儿童的发展是指儿童在其成长过程中.伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响.其心理和生理能力不断提高的变化过
程。
教育与儿童发展的关系是一种主从的关系:儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。
教育与儿童发展的关系是目的和手段的关系:儿童发展是源于人类本性的目标实现过程,教育仅是实现发展的特殊手段。
与其他手段相比,教育在影响儿童发展的过程中起主导作用。
(1)儿童发展的特点与教育上的举措:顺序性,教育上要注意循序渐进:不平衡性,教育上要注意抓关键期:阶段性,教育上要注意 针对性:个别差异性,教育上要注意因材施教:分化与互补的协调性,教育上要注意长善救失。(2)教育与儿童的发展:教育是手 段,发展是目标:教育在儿童发展中起主导作用。教育对儿童发展的具体作用表现为:教育目标要真实反映社会的要求:在成熟的基 础上引导发展:在整体发展的基础上促进个性发展,尊重和发挥儿童的主体性。教育中尊重和发挥儿童主体性的原则有:教育教学活 动的组织要尊重学生的感受:教育活动中要给学生留冇选择的佘地并尊重学生的选择:教育中要鼓励学生的创造性。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
-
- A.预设与生成
- B.抽象与具体
- C.数学与实际生活
- D.过程与结果
- 查看答案
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
- 查看答案

-
- A.0
- B.1
- C.2
- D.3
- 查看答案
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:

针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。

请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
- 查看答案
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
-
- A.评价手段
- B.教学方法
- C.教学手段
- D.教学实践
- 查看答案