题目详情

2013年10月鄱阳湖部分湖区出现了大面积草海景观,左图为鄱阳湖位置示意图,右图为鄱阳湖草海景观照,读图回答下列题。

中学地理学科知识与教学能力,真题专项训练,高中地理专项训练,地理科学知识与运用

中学地理学科知识与教学能力,真题专项训练,高中地理专项训练,地理科学知识与运用

分析鄱阳湖水面面积的变化,需使用的地理信息技术手段是( )。

①地理信息系统

②全球定位系统

③遥感

④数字地球

  • A.①②
  • B.①③
  • C.②④
  • D.③④

正确答案及解析

正确答案
B
解析

本题考查地理信息技术手段。关键词为“分析”二字。

地理信息系统(GIS),是对整个或部分地球表层空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。GIS与其他信息系统最大的区别是对空间信息的存储管理分析,实时变化。要显示鄱阳湖水面面积的动态变化状况,并预测其变化趋势要利用地理信息系统。

遥感(RS)是指非接触的、远距离的探测技术,适用于自然灾害遥感、农业遥感监测、水质监测遥感等。

全球定位系统(GPS)指在全球范围内实时进行定位、导航的系统。

数字地球主要指应用地理信息系统、遥感、全球定位系统等技术,以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据,并在此基础上解决全球各种问题。

分析鄱阳湖水面面积变化需要应用遥感对水面面积进行检测,应用地理信息系统进行运算分析,因此应用到的为地理信息系统和遥感,B项正确。

A、C、D三项:与题干不符,排除。

你可能感兴趣的试题

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
查看答案
单选题

《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是

  • A.推理论证能力
  • B.运算求解能力
  • C.数据处理能力
  • D.几何作图能力
查看答案
单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
查看答案
单选题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

  • A.童年期
  • B.少年期
  • C.青年期
  • D.成年期
查看答案
单选题

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。

  • A.顺序性
  • B.个别差异性
  • C.不平衡性
  • D.互补性
查看答案

相关题库更多 +