阅读教师在讲解《诗经?蒹葭》时的课堂实录(导入环节)，回答问题。
(播放“在水一方”的交响曲)
师：这是一首温婉动人的交响曲，它仿佛把我们的思绪带到有着绿色的山、青翠的树、潺潺的流水这样一个澄清的境界，非常美。。你喜欢吗?用最形象的语言说说你的感受。
生1：喜欢。这支曲子悠扬动听，它有时像弯弯曲曲的小溪，有时又像开阔奔涌的江河。
师：比喻很贴切。
生2：我感觉自己在蓝天碧水之间，远处有一叶小舟在飘荡。
生3：这首曲子叫“在水一方”，我听我妈妈唱过。我觉得眼前像有一幅画，一大片的水，迷迷茫茫，好悠远，好深邃。
师：形象具体，色彩明晰，想象的画面是历历在目。《在水一方》本是一首歌。它的歌词是台湾著名作家琼瑶写的。《还珠格格》《情深深雨濛濛》等都是她的作品。琼瑶的文学素养绝大一部分来自于古典诗词。《在水一方》就是她根据《诗经》中的《蒹葭》改编的。今天我们就来学习《在水一方》的原版。学完后，相信你也会写歌。请大家自读一遍，给不认识的字落实字音。
下面对这段教学导入，评价错误的一项是（ ）。
- A.以乐曲导入，能够调动学生的多种感官，在不知不觉中传达给学生大量信息，属于情境导人法
- B.歌曲导入，形式新颖，能够激发学生的学习热情，但对使用歌曲《在水一方》的解释多余，可删去.使导入更加简练
- C.以乐曲导入，为学生接下来感受文本表现出来的传统诗歌的淳朴音乐美，奠定了基础
- D.由乐曲人手，能很快地吸引学生的注意力，激活形象思维，培养形象表达，可谓一石三鸟
正确答案及解析
正确答案
B
解析
对使用歌曲《在水一方》的解释不多余，教师对其进行解释，是为了引出它和《蒹葭》的关系．从而顺利进入教学内容，让导入环节和教学内容联系更加紧密。故B项错误，当选。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
-
- A.是一致的，可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案