某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适 的是（）
- A.把课堂交给学生，并在结束前让学生分小组汇报
- B.围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论
- C.要求学生找出课文中的重点内容，并用自己的语言复述
- D.教师讲解最前沿的艺术观点，并让学生进行识记和掌握
正确答案及解析
正确答案
B
解析
A 项，把课堂交给学生，课堂会失控，可能会偏离教学目标。C 项，让学生找出课文中的重点内容并 复述，没有体现探究精神。D 项，教师讲解，让学生识记和掌握，这是接受学习。B 项，既以问题为导向，又发挥 了学生的探究精神，教师又能掌控课堂，保证教学目标的顺利实现，所以 B 项是合适的做法。
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