列举至少3种“综合·探索”学习领域的活动内容。
正确答案及解析
正确答案
解析
(1)结合音乐、语文、外语、历史、社会等学科内容，创作插图、年表或编写剧本、设计海报、制作道具、布置场景并进行表演。
(2)结合数学、物理、化学、生物等学科内容，制作图表；根据科学原理，设计、制作作品并进行展示，或装饰自己的家庭，美化校园环境。
(3)结合学校或社会的时事新闻，开展专题研究，用美术的方式表达研究成果，布置专题展览或举办研讨会。
(4)调查、了解美术与人类生存环境的关系，依据城镇或乡村的特征，考虑环保、居住、休闲、健身和景观等功能，设计社区未来发展规划图或制作模型，向社区展示并接受公众的评估。
(5)运用各种信息技术，收集班级的各种信息，设计班级主页和学生个人网页，组成班级网，参与网络的交流。
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