两幅漫画给我们的共同启示是()。
- A.要坚持唯物主义反对唯心主义
- B.要坚持具体问题具体分析的原则
- C.要充分发挥自己的主观能动性
- D.要重视科学理论对实践的指导作用
正确答案及解析
正确答案
C
解析
第一幅漫画说明了不能适应新环境，怕面对新的困难，消极避世的生活态度；第二幅漫画说明了消极等待，不主动创造条件的态度。二者都强调要充分发挥自己的主观能动性，C项符合题意。材料未涉及唯物主义与唯心主义的分歧、具体问题具体分析、科学理论对实践的指导作用，A、B、D三项与题意无关。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力，没有包含在其中的是
-
- A.推理论证能力
- B.运算求解能力
- C.数据处理能力
- D.几何作图能力
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案