教学王维《鹿柴》时,教师要求学生回忆学过的五言绝句,下列不合适的是( )。
- A.王之涣《登鹳雀楼》
- B.王翰《凉州词》
- C.李清照《夏日绝句》
- D.卢纶《塞下曲》
正确答案及解析
正确答案
B
解析
知识点:对五言绝句的理解。五言绝句,简称五绝,是出现于汉朝,成熟于唐代的一种近体诗。四句,每句五个字。
A项:王之涣《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。此诗为五言绝句,符合题意,排除。
B项:王翰《凉州词》:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?此诗为七言绝句,不合题意,当选。
C项:李清照《夏日绝句》:生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。此诗为五言绝句,符合题意,排除。
D项:卢纶《塞下曲》:共六首,皆为五言绝句,符合题意,排除。
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
-
- A.是一致的,可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案