教师要求学生挑选一篇文章，与史铁生《秋天的怀念》、朱德的《回忆我的母亲》组合，完成散文周刊中“歌颂母亲”主题的组稿任务，下列合适的是（ ）。
- A.海伦?凯勒《再塑生命的人》
- B.朱自清《背影》
- C.鲁迅《阿长与<山海经>》
- D.泰戈尔《金色花》
正确答案及解析
正确答案
D
解析
知识点:考生对课本课文内容熟悉程度。题目中史铁生《秋天的怀念》、朱德的《回忆我的母亲》均为表达对母爱的赞颂和对母亲的怀念，通过对课文原文的掌握，确定答案选择方向为歌咏母爱。泰戈尔《金色花》刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。D项正确。
A项：海伦?凯勒《再塑生命的人》描写的为海伦?凯勒的老师沙利文，表达对师恩的赞颂。与题干不符，排除。
B项：朱自清《背影》主要描写“我”和父亲的送别之事，表达对父爱的感恩，并非表达对母爱的歌咏。与题干不符，排除。
C项：鲁迅《阿长与<山海经>》为作者回忆儿时照顾他的女工的事情，并非母亲。与题干不符，排除。
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
-
- A.是一致的，可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案