作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（ ）。
- A.突出说明对象的特征
- B.说明条理清晰明了
- C.借用场景渲染气氛
- D.讲究语言精确并恰当
正确答案及解析
正确答案
C
解析
知识点:说明文的写作特点，通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。说明文的语言要注意：简洁性、准确性、科学性、严密性、条理性、逻辑性、趣味性。
A项：说明文以说明为主要表达方式，对事物和事理进行解说和阐释，具有科学性、知识性和准确性的特点，其主要任务就是说清楚事物的特征。属于写说明文应注意的问题。与题干不符，排除。
B项：说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。属于写说明文应注意的问题。与题干不符，排除。
C项：借用场景渲染气氛是小说写作中应注意的，说明文的语言更应注意：简洁性、准确性、科学性、严密性、条理性、逻辑性、趣味性。与题干相符，当选。
D项：说明文的实用性很强,语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识，所以应该注意语言的精确恰当。属于写说明文应注意的问题。与题干不符，排除。
你可能感兴趣的试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
-
- A.为人师表
- B.清正廉洁
- C.敬业爱业
- D.团结协作
- 查看答案
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
-
- A.孔子
- B.孟子
- C.荀子
- D.韩非子
- 查看答案
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
-
- A.童年期
- B.少年期
- C.青年期
- D.成年期
- 查看答案
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
-
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.不平衡性
- D.互补性
- 查看答案
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
-
- A.是一致的，可以等同
- B.教育与发展的关系
- C.相互促进的关系
- D.相互包容的关系
- 查看答案