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李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法()

  • A.注重了学生发展的差异性
  • B.发挥了教学的专业自主性
  • C.注重了学生发展的主体性
  • D.提升了布置作业的有效性

正确答案及解析

正确答案
A
解析

A,注重了学生发展的差异性

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单选题

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