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教授《给予是快乐的》时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是( )

  • A.整体把握课文内容
  • B.训练朗读和口语交际
  • C.引导学生多角度思考
  • D.加深学生的理解和感悟

正确答案及解析

正确答案
C
解析

专家解析:此设计体现不出“引导学生多角度思考”这一意图。

包含此试题的试卷

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单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

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单选题

《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是

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  • B.运算求解能力
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单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
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单选题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

  • A.童年期
  • B.少年期
  • C.青年期
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单选题

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。

  • A.顺序性
  • B.个别差异性
  • C.不平衡性
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