高校教师《高等教育心理学》真题精选3
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-11-01 11:16
- 卷面总分:76分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:76题
- 练习次数:14次
- 试卷分类:高等教育心理学
- 试卷类型:历年真题
试卷预览
提出认知结构学习论的心理学家是( )。
- 查看答案开始考试
正确答案:B
本题解析:
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称之为认知发现说或认知结构论。
在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。
- 查看答案开始考试
正确答案:C
本题解析:
桑代克以刺激一反应的联结理论为基础,提出了学习迁移的相同要素说。只有当两个机能的因素中具有相同的要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能。
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )。
- 查看答案开始考试
正确答案:D
本题解析:
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。这种代理强化和由此产生的动机作用,可以说是班杜拉拢“模仿”的机理。
其他考生还关注了更多 +
- 2021年高校教师《高等教育教育学》押题密卷2
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次
- 2021年高校教师《高等教育教育学》押题密卷1
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次
- 2021年高校教师《高等教育心理学》模拟试卷6
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次
- 2021年高校教师《高等教育心理学》模拟试卷5
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次
- 2021年高校教师《高等教育心理学》模拟试卷4
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次
- 2021年高校教师《高等教育心理学》模拟试卷3
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次
- 2021年高校教师《高等教育心理学》模拟试卷2
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次
- 2021年高校教师《高等教育心理学》模拟试卷1
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次
- 高校教师《高等教育心理学》真题精选6
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次
- 高校教师《高等教育心理学》真题精选5
试卷分类:高等教育心理学
练习次数:0次