2021年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试卷1
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-10-12 08:47
- 卷面总分:30分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:30题
- 练习次数:10次
- 试卷分类:中学生物学科知识与教学能力
- 试卷类型:模拟考题
试卷预览
下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较,据表分析错误的是( )。
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正确答案:B
本题解析:
从表中分析,在没有进行处理的时候细胞内的K+和Mg2+的浓度都比较高,而在用鱼滕酮处理之后,K+和Mg2+含量减少了,说明鱼滕酮对K+和Mg2+的载体的生理功能都有抑制作用,A正确。人体成熟的红细胞没有线粒体,通过无氧呼吸提供能量,B错误。用鸟本苷处理后,K+的吸收受到影响,而Mg2+的吸收没有受到影响,说明乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能,C正确。正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞,D正确。故选B。
手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病。病人大多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。下列有关叙述正确的是( )。
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正确答案:C
本题解析:
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状.其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。本题是对传染病的考查。传染病的预防措施:控制传染源:切断传播途径;保护易感人群:对患者实施隔离保护属于控制传染源;人体的皮肤阻挡病原体的入侵属于非特异性免疫:对病人用过的物品进行消毒属于切断传播途径。故选C。 @jin
现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表:
下列组合不能达到相应目的的是( )。
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正确答案:C
本题解析:
本题考查植物种子萌发的生理反应、对照实验。实验设计必须遵循单一变量原则,仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验包含赤霉素添加与否和种皮是否完整两个变量,所以无法探究赤霉素以及机械破损对该种子萌发的影响。
生产上常用嫁接的方法进行果树的营养生殖,这种生殖的优势是能够( )。
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正确答案:A
本题解析:
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精予和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异。能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。故答案选A。
蚂蜂遭到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )。
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正确答案:B
本题解析:
攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击。社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活.它们所具有的一系列的动物社群行为。防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为,对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的,是不可缺少的。取食行为是动物获得食物的行为。蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为,从群体角度说。是动物的社会行为。故选B。
在下列农业生产措施中,主要应用了呼吸作用原理的是( )。
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正确答案:C
本题解析:
北方早春温度较低,播种后,用透光的塑料薄膜覆盖地面.可以提高温度,利于种子的呼吸作用。A项为了保护根的吸水功能,B项提高光合作用效率,D项减弱蒸腾作用。
很多因素都能引起基因突变,但最终表现出来的突变性状却比较少。原因不包括( )。
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正确答案:D
本题解析:
遗传密码具有简并性,指多种tRNA可能携带相同的氨基酸。所以氨基酸和蛋白质可能不改变,即不表现异常,A正确;突变产生的隐性基因在杂合子中不能表现其隐性性状,B正确;表现型由基因和环境共同决定,某些情况下由于环境影响不会使其表现出突变性状,C正确;生殖隔离的形成是一个漫长的过程,不是单个个体的基因突变就会形成,D错误。故选D。
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