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2021年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》（高级中学）点睛提分卷2

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单选题

下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是()。

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正确答案：A

本题解析：

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。故A错误，B、C、D正确。

单选题

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图3为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()。

中学生物学科知识与教学能力,点睛提分卷,2021年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》（高级中学）点睛提分卷2

①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩

③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩

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正确答案：B

本题解析：

“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”这句话包含两个方面：对神经纤维上的兴奋传递无阻断作用；对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用。本题中①证明了这种药物对神经纤维上的兴奋传递无阻断作用；③证明了该药物对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用。

单选题

图7为有性生殖的生物个体发育过程示意图，有关说法错误的是()。

中学生物学科知识与教学能力,点睛提分卷,2021年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》（高级中学）点睛提分卷2

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正确答案：B

本题解析：

在减数分裂过程中可能发生基因突变、基因重组和染色体变异，A项正确。过程Ⅱ是受精过程，没有发生基因重组，B项错误。过程Ⅲ是长成新个体阶段，发生细胞的分裂和分化，C项正确。有性生殖有利于生物进化．大大加快了生物进化的步伐，D项正确。

单选题

在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是()。

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正确答案：D

本题解析：

人的成熟红细胞已高度分化，不再进行分裂，它的细胞核和细胞器退化，不能合成蛋白质，不能进行有氧呼吸，只能进行无氧呼吸，产生的ATP来自糖酵解阶段。而蛙的红细胞、鸡的红细胞都具有细胞核和多种细胞器，所以三种细胞均能够进行的是ATP的合成。

单选题

下列关于被子植物个体发育的叙述，正确的是()。

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正确答案：D

本题解析：

双受精是指两个精细胞进入胚囊以后，一个与卵细胞结合形成合子，另一个与两个极核结合，形成含3n染色体的受精极核，故A错误；受精卵分裂一次，形成的顶细胞与基细胞不能说哪个在上，B错误；玉米是单子叶植物，玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，所以C错误；只有D正确，胚芽是由顶细胞发育而来的。

单选题

清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，目的是()。

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正确答案：A

本题解析：

清除田间杂草、鱼塘中肉食性的“黑鱼”的目的是调整能量在生态系统中的流动方向，以减少杂草与农作物、“黑鱼”与其他鱼类的竞争，从而使能量更多地流向农作物和其他鱼类。

单选题

用甲基绿一吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核呈()。

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正确答案：C

本题解析：

甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色．而吡罗红对RNA的亲和力强．使RNA呈现出红色。DNA主要分布在细胞核，所以细胞核呈绿色。

单选题

下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()。

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正确答案：D

本题解析：

K+的跨膜运输不一定属于主动运输，还可以是协助扩散，如神经细胞兴奋时K+的外流，A正确。细胞对离子的吸收具有选择性，B正确。海藻细胞可通过积累溶质增加细胞液浓度，防止过度失水而发生质壁分离，C正确。葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，不需要消耗能量，D错误。

单选题

细胞内含C、H、0、N、P五种元素的化合物，不可能具有的功能是()。

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正确答案：A

本题解析：

由C、H、O、N、P五种元素的化合物应该是核酸一类，故可以是B选项，即tRNA；可以是C选项，有一类酶是RNA；可以是D选项，如还原型辅酶Ⅱ；而与抗原发生特异性结合的是抗体，属于蛋白质，不含P,故本题选A。

单选题

我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒的RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒的DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制的过程中，下列说法正确的是()。

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正确答案：C

本题解析：

艾滋病病毒的遗传物质是RNA，科学家利用相应的RNA为模板逆转录合成DNA，再将其插入天花病毒的DNA中制成重组病毒疫苗，此过程需要利用逆转录酶，故A项错误；该技术属于基因工程技术，载体是天花病毒，而不是质粒，B项错误；病毒营寄生生活，不能独立代谢，所以要用相应的宿主活细胞来培养病毒，C正确；复制型艾滋病疫苗的研制体现了天花病毒的直接利用价值，故D项错误。

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