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2011年内蒙古教师资格证《教育心理学》（中等）真题

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单选题

学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是( ) 。

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正确答案：D

本题解析：

建构学习论认为学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。

单选题

学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于( )

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正确答案：A

本题解析：

言语信息学习即掌握以言语信息形式传递的内容，或学习结果是以言语信息表达出来的。

单选题

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在( ) 阶段。

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正确答案：B

本题解析：

在教师成长的阶段中，关注情境阶段教师所关注的是如何教好每一堂课， 并由此使他们很关心班级的大小时间的压力、备课材料是否充分等与教学有关的问题。他们将注意力转到关注学生的成绩上了。

单选题

在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视( ) 效应的教育方式。

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正确答案：A

本题解析：

在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视移情效应的教育方式。

单选题

合作学习体现了资源管理学习策略中的()。

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正确答案：D

本题解析：

他人支持的策略指善于利用老师的帮助、同学的帮助，以及通过同学间的合作与讨论来加深对内容的理解。合作学习体现了他人支持策略。

单选题

下列哪种现象不属于学习? ( )

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正确答案：A

本题解析：

学习是指人和动物在生活过程中，由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。

单选题

某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( ) 。

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正确答案：A

本题解析：

认知方式为场依存型的人的态度和自我知觉更易受周围人们、特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。

单选题

学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识? ( )

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正确答案：C

本题解析：

社会自我指个人对自己的社会属性的意识，包括自己在各种社会关系中的角色、地位、权力，人际距离等方面的意识。

单选题

个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出的理由而较执著地肯定或否定的内心倾向，这是一种( ) 。

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正确答案：C

本题解析：暂无解析

单选题

分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) 。

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正确答案：B

本题解析：暂无解析

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