2021年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》（高级中学）点睛提分卷3

推荐等级：
发布时间：2021-10-09 11:31
卷面总分：40分
答题时间：240分钟
试卷题量：40题
练习次数：10次
试卷分类：中学体育学科知识与教学能力
试卷类型：模拟考题

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单选题

《体育与健康课程标准》规定，高中体育课的每一个模块教学时数一般为( )。

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正确答案：C

本题解析：

每一个系列是由许多模块组成的，一个模块是由某一运动项目相对完整的若干内容组成，一个运动项目的内容很多，模块不包括项目的所有内容，可选择一些内容组成模块，如：篮球项目，最多可组成9个模块。一个模块由18学时组成，学完一个模块并考核合格后获得1个学分，高中生应修满11个学分。故本题选择C。

单选题

学校开展广播操比赛时，一般采用的竞赛方法是( )。

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正确答案：A

本题解析：

A选项顺序法有两种情况：按一定的顺序让参赛者一组一组表现成绩，通过及格赛、预赛、复赛、决赛，比出优胜名次。球类和其他对抗性比赛项目，一对一按事前排好的淘汰表进行比赛，胜者进入下一轮，直到最后一对决出优胜者。B选项淘汰法：分为单淘汰、双淘汰、交叉淘汰。C选项循环法：分为单循环法、双循环法、分组循环。D选项轮换法：是体育教学方法分为分组轮换和不分组轮换，不是比赛方法，依据实际条件以及定义选择A。

单选题

以原始测量的平均数为参照点，以标准差为计算单位制定评价标准的方法称之为( )。

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正确答案：A

本题解析：

A选项离差法以测量原始观测值的平均数为参照点、标准差为计算单位来制定评价标准的。B选项百分位数法如果将一组数据从小到大排序，并计算相应的累计百分位，则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位，多用于医学测量。D选项综合法从已知条件出发，借助其性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理，最后达到待证结论或需求问题，其特点和思路是“由因导果”，即从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”。根据定义可知选择A。

单选题

跳远教学中提出“学生能在起跳后越过规定区域内的障碍”的目标表述，属于哪一领域目标?

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正确答案：C

本题解析：

“学生能够在起跳后越过规定区域内的障碍”的指的是学生学会了跳跃障碍的技术能力，故本题选择C。A选项认知目标是指对某一项运动技术或者内容有初步的感知和认识;B体能目标主要有健康体适能和运动体适能，本题不能够全面的表述;D选项情感目标主要表现在顽强的拼搏精神、团结合作的意识等。

单选题

下列哪一描述属于长拳技法的要求?( )

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正确答案：C

本题解析：

长拳要求拳似流星眼似电;腰似蛇行步赛粘，精神充沛气宜沉，力要顺达功要纯。A选项拧旋走转似流水，上下翻动如骄龙。属于八卦掌技法。BD选项均为太极拳技法。故选C。