2021教师资格考试《历史学科知识与教学能力》高级中学点睛提分卷3
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-10-03 10:08
- 卷面总分:32分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:32题
- 练习次数:8次
- 试卷分类:中学历史学科知识与教学能力
- 试卷类型:模拟考题
试卷预览
凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源,它包括()。
①历史老师②历史教材③历史影像④历史遗迹
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正确答案:D
本题解析:
新课程标准对历史课程资源做了这样的界定:“凡是对课程目标有利的因素都是课程资源。历史课程资源既包括教材、教学设备、图书馆、博物馆、互联网以及历史遗址、遗迹和文物等物质资源,也包括教师、学生、家长及社会各界人士等人力资源。”
1930年,美国通过了《斯姆特一霍利关税法》,对2万余种进口商品征收高关税,立即引起欧洲国家对美国产品的报复措施,使全球贸易几乎终止。在1913--1938年的25年间。世界工业生产量增长了83%,但是世界贸易量只增长了3%,年增长率为0.7%……许多国家对对外贸易的依赖性减小了。据此我们可以推测()。
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正确答案:C
本题解析:
题干主要集中论述的是1929--1933年世界经济危机及其之后一段时间内西方国家间开展贸易壁垒战,人为的政策障碍造成国际贸易的停滞,这说明人类面对全球性危机缺乏必要的合作认识。
20世纪70年代初,英国首相希思认为,“整个资本主义世界正在刮起狂风”,在这种情况下,英国不能“听任自己陷于孤立”,否则“前景的确将是黯淡的”。为此,英国()。
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正确答案:B
本题解析:
20世纪70年代初,西欧共同体不断发展,日益成为多极化中的重要一极。英国鉴于自身的利益,必须加强与西欧的合作,于是加快谋求加入欧共体的步伐。
罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶级”,其举措是“淡红色的社会主义”,其最有力的依据是()。
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正确答案:B
本题解析:
《全国工业复兴法》的颁布标志着国家对市场经济及社会生产采取干预,同之前的自由资本主义相比发生了一定程度上的变化,由此罗斯福遭到了抨击。
美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心.国会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是()。
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正确答案:C
本题解析:
本题从考查华盛顿城的建筑规划与政治的关系人手,并且进一步考查美国政治文化的特点。A项“白手起家的开拓精神”与华盛顿城的建造有一定关联,但不能体现政治文化特点;B项中的“议会中心”不符合美国政体结构;D项“平等独立的州权观念”与材料华盛顿城“联邦政府机构位于城市中心”“各州名称命名的15条大道由内向外辐射”的布局特点不符合。本题应选C项,体现“三权分立与制衡原则”,国会大厦、白宫、联邦最高法院三座建筑,紧密构筑在一起,体现政权的三权分立与制衡,也反映出建筑群的协调、美观。
安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是()。
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正确答案:D
本题解析:
英国1689年通过的《权利法案》确立了君主立宪制的政治体制,该体制体现了议会至上的原则。材料中通过修改继承法维护资产阶级革命成果,正是这一原则的体现。故D项正确。A、B、C三项都在一定程度上体现了英国政体的演变特点,但不是本质。
1688年一群英国贵族说:“改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们该被换掉了.但不是通过流血的方式”。按照他们的方式,英国()。
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正确答案:A
本题解析:
通过材料中的时间、改变规则的人员和方式等关键信息可判定该事件是“光荣革命”,其结果是确立了资产阶级和新贵族的统治,从而结束了王权****时代,故A项正确。C、D两项均体现了资产阶级民主政治的不断发展,与题意不符。B项表述错误,君权受到议会限制,而不是被议会收归执掌。
古希腊雅典政治家伯里克利的名言:“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人。”你对这句话的理解是()。
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正确答案:C
本题解析:
材料很明显是认为男人就应该参政。男性奴隶就没有参政权,排除A;雅典民主政治当然不可能维护全雅典人的利益,也不是大多数人的民主,因为大多数人都是奴隶,B、D两项错误。
斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于.他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是()。
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正确答案:C
本题解析:
对“理性”的正确理解是罗马法体现与时俱进,为现实服务。罗马早期只有习惯法,贵族随意解释法律,损害平民利益。在公元前五世纪中发生平民反对贵族的斗争,罗马制定了成文法,使贵族随意解释法律受到限制。罗马共和国时期,为更好调整公民关系,制定公民法。以后随着罗马不断扩张,不同民族间的矛盾显现出来,公民法不再适应新的变化,制定万民法来保障一切自由民的权益。A项说法错误,成文法形成中对习惯法进行了汇编,以后公民法和万民法阶段仍有习惯法的内容。B项说法不成立。D项法律具有阶级属性,说法错误。
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