2021教师资格考试《历史学科知识与教学能力》初级中学点睛提分卷5
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-10-03 09:46
- 卷面总分:32分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:32题
- 练习次数:10次
- 试卷分类:中学历史学科知识与教学能力
- 试卷类型:模拟考题
试卷预览
雅典城邦任何公职人员,无论地位多高.皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下.若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典( )。
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正确答案:D
本题解析:
【知识点】雅典民主政治——雅典民主政治的内容及其意义。
【答案】D。
【解析】材料无法体现公民大会由直接选举产生,故A项错误;负责审理大部分案件主要是陪审法庭,公民大会主要是处理政务大事,故B项错误;材料主要反映的是公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视,并没有反映公民大会、五百人会议、陪审法庭等权力机构之间相互制约平衡,故C项错误;公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视,说明防止公职人员专制以维护民主,故D项正确。
下表据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制。阅读该表,造成苏俄(联)农民年平均税款变化的主要原因是( )。
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正确答案:B
本题解析:
【知识点】从“战时共产主义”到“斯大林模式”——苏俄新经济政策。
【答案】B。
【解析】余粮收集制的推行导致了1920年至1922年高的平均税款,并不能说明1922年以后平均税款低的原因,故A项错误;1921年以后,苏俄推行苏俄新经济政策,用固定粮食税代替了原来的余粮收集制,从而导致了1922年至1924年低的平均税款,故B项正确;实物配给制的废除是属于产品分配领域,不是造成农业税变化的主要因素,故C项错误;农业集体化是在“斯大林模式”后出现的,在1930年开始推行,不在本题的时间阶段内,故D项错误。
据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年(1005年),书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断( )。
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正确答案:C
本题解析:
【知识点】古代中国的科技成就——四大发明(雕版印刷术)。
【答案】C。
【解析】唐朝就已经出现了雕版印刷的书籍,在此之后的五代后唐时期的人不可能发明雕版印刷术,故A项错误;题中材料并没有提到活字印刷,材料也不能反映出活字印刷已取代雕版印刷,故B项错误:雕版印刷从官方的“剧增”“大量”到“书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校”,可知雕版印刷得到了广泛应用,故C项正确;“宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校”.可知雕版印刷不仅仅限用于官方刻书,故D项错误。
运用谈话法教学时应注意谈话的中心应围绕和服务于( )。
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正确答案:B
本题解析:
【知识点】谈话法的注意事项。
【答案】B。
【解析】谈话法教学是教师和学生相互交谈,以引导学生根据自己已有的知识、经验通过独立思考去获得新知识的教学方法。谈话法要求教师要对谈话中心、提问的内容做充分准备,并拟定谈话提纲。运用谈话法教学时应注意谈话的中心应围绕和服务于教学目的。
历史教学中的图文示意法( )。
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正确答案:C
本题解析:
【知识点】历史教学中的图文示意法的缺点。
【答案】C。
【解析】历史教学中的图文示意法,能够较为直观地向学生展示所要学习的内容,适合用于较为直观、逻辑性不强的教学内容,并不适合所有知识类型的学习。图文示意法符合新课标的教学理念。
1952年我国高校进行院系调整.如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系.20个专业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了( )。
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正确答案:B
本题解析:
【知识点】现代中国经济建设的发展和曲折——一五计划;新中国初期教育事业的发展。
【答案】B。
【解析】1952年底,国民经济恢复完成,故A项错误;中国即将开始大规模的经济建设(一五计划),为了培养工业化需要的人才,高校进行院系调整,建立多科性工业大学,故B项正确;高校院系调整有助于提升国民的科技素养,推动天津经济建设发展,但不是这种调整的主要目的,故C、D项错误。
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说,研究世界历史“就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点,因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同。”这体现了( )。
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正确答案:B
本题解析:
美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯,提倡全球史观,所著《全球通史》正是其全球史观的代表作。
改革开放后,中共中央明确将中共八大作为探索中国社会主义建设道路的开端。这是因为中共八大( )。
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正确答案:A
本题解析:
【知识点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——中共八大。
【答案】A。
【解析】中共八大是在社会主义制度在中国确立以后,开始探索中国经济建设的会议,八大正确分析当时中国主要矛盾是人民对于建立先进工业国与落后农业国现实之间的矛盾.故A项正确;“实现了工作重心向社会主义现代化建设的转变”是十一届三中全会;故B项错误;“明确提出社会主义初级阶段的理论”是中共十三大,故C项错误;八大属于经济探索会议,与革命经验总结无关,故D项错误。
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